严重影响了教师在学生心中的形象-【新闻】

严重影响了教师在学生心中的形象

对比之下，我们还有很多教师在制定班规的时候，只知道一味要求学生，而疏于约束本身，严重影响了教师在学生心中的形象，倒霉于班级的打点。例如，班规中明令禁止吸烟，教师却带头吸烟，教师吸烟后不接受班规处理惩罚，最终导致学生吸烟行为屡禁不止。我们的班规，在要求学生怎样做的时候，同样也应该有对教师提出的相应要求，对付违反者，要一视同仁，班规才气真正成为学生心目中的行为准则。

（作者系湖南省浏阳市杨花中学教师）

“18、19、20……做完了，开始上课。”教师上课因故迟到，却当着全班学生的面自罚20个俯卧撑。据媒体报道，这几天，武昌工学院土木工程学院一位女教师在教室做俯卧撑的照片在网上火了，本来她是为本身开学初制定的班规“埋单兑现”。

正如很多人在网上评论的那样，“如果教师都遵守班规，以后谁还敢违反？”一直以来，班规主要是面对学生，很少将班规制定者列入其中。由于师生之间不足平等，很多时候班规虽然制定了，但执行起来却不尽人意。

无规矩不成周遭。班规是教师在法令规则范畴内制定的打点学生的规范，河南头条网消息：，是班级打点的内部“法令”。既然规定了，谁违反了就罚谁。武昌工学院这位女教师的自罚，类似于“立木赏金”，不单诠释了正人先正己的内涵，并且表现出的是一种契约精神，这种精神恰好是大学生所需要的，社会所需要的。

制定班规的目的是为了加强对学生的打点，但如果将任课教师也纳入其中，更能彰显公平公正，更能做到以理服人。武昌工学院的这位女教师严格根据班规要求进行自罚，以身作则，这是对学生进行了一种诚信教育，能有效引领学生行为的自律。

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